El blog nace por la necesidad de estar más cerca de las familias, para dar a conocer el trabajo que se realiza en el aula, ampliar y repasar lo tratado en la clase de religión.
Con esta unidad pretendo suscitar en los alumn@s actitudes de cariño y respeto hacia nuestras madres, valorando lo que hacen por nosotros (nos enseñan, nos quieren, nos ayudan...).
Se va a partir de su realidad más cercana como es el día de la madre y aprovecharemos, para realizar un regalo para ellas. Después que conozcan a la Virgen María y la identifiquen como madre de Jesús y madre nuestra.
Si pincháis en la imagen, podréis escuchar lo que Lani os quiere decir.
Esta ficha no hace falta que la imprimáis, es sólo para que la vean a la vez que escuchan el relato.
Otra actividad que os planteo es regalarle flores a María. Reconocerla como madre de Jesús y también como madre de todos nosotros. Os dejo un fotocopiable de una flor como modelo, pero la podéis hacer como más os guste.
El planteamiento es que pueden hacer tantas flores como quieran regalarle a la Virgen a lo largo del mes de mayo.
Tanto si tenéis una imagen de la Virgen como si queréis imprimir esta... Podéis hacerla un rinconcito en la casa y cada vez que le regalen una flor, le pueden dar las gracias. Por ejemplo: "Gracias María... por cuidar de mí", "gracias María... por tener una familia que me quiere", etc.
Aquí os dejo el taller para realizar el regalito del día de la madre.
Si alguna familia quisiera hacer otro detallito más fácil, os propongo este fotocopiable para que ellos lo pinten y lo decoren como más les guste. Pueden estampar su mano dentro del corazón.
Al pinchar sobre esta última imagen podréis escuchar una bonita canción dedicada a nuestras dos madres.💖
Otra canción que solemos escuchar en clase y que les gusta mucho porque tiene un ritmo muy pegadizo es "María Nazaret" de Migueli.
El Día de la Madre es una fecha marcada en el calendario de celebraciones de todo el planeta aunque la fecha varía según el país. Nace con el objetivo de rendir homenaje a las madres y agradecerles todo el esfuerzo que han hecho y siguen haciendo por nosotros a lo largo de nuestra vida.👧👩👦
Un poco de historia...
📗📒La celebración de la maternidad está presente en prácticamente todas las civilizaciones de la historia. El día de la madre se festejaba en la antigua Grecia rindiendo honores a Rhea, la madre de los dioses Zeus, Poseidón y Hades, entre otros.
Recogiendo esta tradición, los romanos bautizaron la celebración como la Hilaria, fechada su fiesta el 15 de marzo, día señalado para arrancar tres jornadas de ofrecimientos en el templo de Cibeles.
Con la llegada del Cristianismo, la celebración se transformó en una fiesta en honor a la Madre de Dios, esto es, la Virgen María, la madre de Jesús.
Hasta 1965, en España se celebró el día dedicado a la maternidad coincidiendo con el 8 de diciembre que, según el santoral católico, es la fiesta de la Inmaculada Concepción. El día de la madre empezó a celebrarse en España el primer domingo de mayo, así como enHasta 1965, en España se celebró el día dedicado a la maternidad coincidiendo con el 8 de diciembre que, según el santoral católico, es la fiesta de la Inmaculada Concepción. El día de la madre empezó a celebrarse en España el primer domingo de mayo, así como en Hungría, Lituania, Portugal o Sudáfrica, con el objeto de separar las conmemoraciones y poner énfasis en el valor Mariano del mes de mayo, que es cuando cambian las flores y todo se renueva. 📕📙
(Fuente ABC)
💗Año tras año cuando llega mayo hablamos de la Virgen María. Sabéis que no hay más que una Virgen Santísima. Se trata de María de Nazaret, una mujer escogida por Dios para ser su madre.
Sin embargo, la Virgen María se da a conocer en cada pueblo, en cada ciudad, en cada país de una manera muy íntima y personal, adoptando características de la cultura y hasta de la raza de allí. Así nos enseña que ella, siendo Madre de Dios es también Madre nuestra y se adapta a cada pueblo para que la veamos más cercana. Es un gesto de gran delicadeza y cariño que nos revela su entrañable amor maternal. A este acto lo llamamos:
🙏ADVOCACIONES🙏
A continuación os describo la tarea, no olvidéis poner vuestro nombre y el curso. Podéis elegir entre (sólo una)cuando la tengáis me la enviáis al correo:
Buscar una advocación(de un pueblo, ciudad, país)
Ej: Virgen del Rosario: Patrona de Soto del Real (Madrid, además es patrona de muchos lugares de España, Latinoamérica y de la UME (Unidad Militar de Emergencia).
Su festividad se celebra el día 7 de octubre.
Curiosidad: Según la leyenda, a Domingo de Guzmán, la Virgen María se le apareció en 1208 en una capilla del Monasterio de Prouilhe (Francia) con un rosario en las manos, que le enseñó a rezarlo y le dijo que lo predicara entre los hombres.
Un cuadro en el cual aparezca María
Ej: Santa Ana enseñando a leer a la Virgen María: Pintado por Bartolomé Esteban Murillo.
Se encuentra en el Museo del Prado, es un óleo sobre lienzo y mide 219x165cm.
El pintor refleja con la escena una sensación de sosiego, serenidad y armonía, en la que Santa Ana, la madre de María parece que deja de coser para enseñar a su hija a leer. Dos ángeles quieren poner dulcemente una corona de flores a la Virgen.
REGALITO PARA MAMÁ
Por último, pero no menos importante, os dejo un vídeo con 12 ideas para que podáis hacer una tarjeta original a vuestra mamá por su día. Recordad, que es le próximo domingo. 💖
En los próximos días que vais a poder hacer algo especial... ¡salir a la calle un ratito!
Me gustaría, si os apetece, que compartierais conmigo lo que habéis sentido al poder salir de casa y me hicierais llegar vuestros dibujos, reflexiones, palabras, etc. donde se plasmara esa emoción vivida.
💕Esta actividad está planteada para todos los alumn@s y la recibiré con mucho cariño.💕
Permitidme la publicación en este pequeño espacio pero desde el cariño, este es mi humilde homenaje a todas las personas cercanas y lejanas que nos están dejando.
Lamento de corazón las pérdidas.
Mis oraciones están con vosotr@s para que encontréis pronto el consuelo en estos momentos de dolor.
Lo primero es pedir disculpas porque esta publicación estaba prevista anoche para que esta mañana, amanecierais con ella; pero el título de técnico en sonido e informática me lo estoy sacando en esta cuarentena😭😭😭
He tenido diferentes problemitas técnicos y es ahora cuando lo he podido subir. Aceptad mis disculpas. 💖
Hola amiguitos y amiguitas, si pincháis en Lani os cuento algo muy interesante...
Aquí os dejo los trabajitos que han realizado mas compis del colegio Lorena, Silvia y Pablo.
Gracias por mandármelo.
💓¡BUEN TRABAJO!💓
Estas son las fichas y el fotocopiarle de Lorena E. (5 años). Toda una campeona. 👏👏
Silvia (3 años) y Pablo (4º primaria) junto con su familia (ya que han colaborado todos en la actividad) hicieron el Domingo de Ramos una palma muy especial. Pusieron tod@s sus huellas y escribieron dos palabras que sentían en ese momento. ¡Precioso!
¡MUCHíSIMAS GRACIAS POR LA FOTO Y VUESTRA INICIATIVA!😍
Hoy me ha vuelto a sorprender una alumna de 5º de primaria, Daniela, al enviarme otro proyecto voluntario que ha realizado en estos días del Antiguo Egipto.
¡FELICIDADES POR TU INICIATIVA Y ESFUERZO!👏👏👏
Lo comparto para que tod@s lo puedan ver.
Gracias.😍
Si pincháis sobre la imagen os lleva directamente a la presentación.
Aquí os dejo un enlace que os lleva a algunos ejemplos de la tarea mandada que he recibido de compañer@s vuestros. Espero recibir pronto las tareas que me faltan.
Celia, alumna de 5º de primaria, ha realizado este maravilloso proyecto voluntario con el que me ha sorprendido. ¡FELICIDADES POR TU INICIATIVA Y ESFUERZO!👏👏👏
Alexia (alumna de 5 años) y su familia están trabajando las tareas que puse en el blog. Me han mandado algunas de ellas y como no tienen la opción de imprimir se han buscado las "mañas" para poderlo hacer. Me encanta la iniciativa.
Marcos y Martín (alumnos de infantil) junto con su familia han estado trabajando y viviendo la Semana Santa desde casa. Me han mandado un precioso mural que han ido haciendo día a día sobre sus añoradas Cofradías de Granada.
La cantautora Rozalén ha compuesto "Aves Enjauladas", un tema solidario y esperanzador que ha querido dedicar a la ONGD @Entreculturas.
Con cada reproducción apoyarás a Entreculturas y a la red de pisos de acogida del @sjm_vlc en su trabajo con familias, mujeres e infancia en situación de riesgo y desigualdad social.
Si pincháis en el enlace os lleva directamente a la página.
MÁQUINA DE CHICLES
Esta máquina es especial, nos permite tener información sobre cómo se han sentido l@s alumn@s. ¡Os animo a que lo hagáis en casa con ellos!
Trabajamos las emociones, y la importancia de saber identificarlas. He añadido también la bolita verde para fomentar la "ayuda en casa a alguien" dadas las circunstancias en las que nos encontramos ahora. Igualmente se podría utilizar esta ficha en el colegio. Es un recurso de Juan Villar, yo lo he adaptado.
La idea es que cada día coloreen una o dos bolitas. Si lo hacéis juntos habría un feedback, sería positivo porque, de esta manera, os pueden explicar porque se han sentido así o a quién han ayudado.
Si queréis cuando llevéis unos días, me podéis mandar foto.😍
Estos deberes son especiales.
Es obligatorio hacerlos TODOS los días con las personas que queremos: mamá, papá, herman@s, abuel@s... Cuando se pueda. ¡Hay que dar los buenos días!
Puede ir acompañado con un abrazo o como más os guste en vuestra familia.
Cuando yo era pequeña, en mi casa, si entrábamos sin saludar, mi abuela nos decía:
"Así entran los burros en la cuadra, porque mi caballo si que me saluda".
Así que no olvidéis saludar y despediros: ¡Hola! ¡Hasta luego! ¡Adiós! ¡Buenos días! ¡Buenas noches! y sobre todo no olvidéis 💛💜Te quiero!💙💚
Buenos días, ¿cómo han ido estos días? Espero que hayáis cogido fuerzas para el tercer trimestre.
En estos días próximos ire poniendo más actividades para todos los cursos. También escribiré a las familias/alumnos de 5º y 6º para recordaros que hay algun@s compis que no me han mandado aún nada de lo que os había mandado.
Hoy es un día festivo, el más importante para los cristianos. Con la noticia de la Resurrección, dejaremos atrás la tristeza, el miedo... para traer la alegría y la luz en estos días tan "especiales". Es la LUZ a la ESPERANZA. ¡Feliz Pascua de Resurrección!
Canción de Unai Quirós, es un artista, con quien a menudo, aprendemos canciones. En esta ocasión, es una la canción nueva de este año de Pascua.
Gracias a los hermanos Marcos y Martín Fernández (alumnos de 5 años C y 3 años C) por enviarme el paso que habéis realizado en casa. ¡Qué chulo os ha quedado! ¡Me encanta!
Para ampliar el tema de la Semana Santa, en clase (de los cursos de Primaria), solemos ver algún fragmento de esta película.
Así que os invito a que, si queréis la veáis en estos días.
Si pincháis sobre la imagen, os lleva directamente.
Buenos días, mi compañera Sonia (la otra profe de Religión) ha hecho en casa un teatrito de marionetas para sus alumnos de primaria. ¡Es una artista! ¡Me ha encantado! Así que, la he pedido compartirlo con mis niñ@s de infantil.
Aunque algunos conceptos no los entiendan, porque no los hemos trabajado aún, me parece interesante que lo puedan ver. ¡Espero que os guste!
GRACIAS SONIA POR TU TRABAJO
Si pincháis en la imagen os lleva directamente al vídeo. Si a alguien os falla así, también os dejo el enlace más abajo.
AVISO IMPORTANTE PARA LOS ALUMN@S Y FAMILIAS DE PRIMERO A CUARTO DE PRIMARIA
Como ya os he contado a los chic@s en uno de los videos, Elsa ya se ha incorporado.
Quería aprovechar para agradeceros el esfuerzo que estáis haciendo tod@s para seguir en marcha con la asignatura en estos días de circunstancias tan especiales. Ha sido un placer compartir este pequeño tramo del camino.
Informaros que a partir de hoy tenéis que enviarle a Elsa las tareas que tengáis pendientes.
Gracias por todo.
Os mando a cada un@ un abrazo fuerte y mucho ánimo.
La semana pasada vimos cómo Jesús cuando se va a orar al Huerto de los Olivos y acepta la voluntad de Dios, aunque tuviera que hacer un sacrificio importante para conseguir su meta. También vimos cómo a nosotros nuestras metas también nos cuestan un esfuerzo o sacrificio. Pero, ¿qué solemos hacer ante ello? Para reflexionar sobre esto, vamos a hacer el ejercicio 2 y 3 de la página 54 del libro. Leed primero el texto en negro que aparece encima del ejercicio 1 de la página 54 del libro.
Después coged el cuaderno o un folio y poned la fecha. Copiáis las preguntas del ejercicio 2 y sus respuestas. A continuación, copiáis el enunciado del ejercicio 3 y respondéis. Podéis copiar los enunciados en bolígrafo y las respuestas en lápiz. No os olvidéis de mandar una foto para que podamos hacer seguimiento de vuestro trabajo. SEGUNDA SESIÓN